Tutoring akademicki i rówieśniczy – połączenie, które motywuje do studiowania

Tutoring akademicki i tutoring rówieśniczy to coraz popularniejsze metody wsparcia studentów na polskich uczelniach. Collegium Wratislaviense od lat wdraża programy tutorskie, które pomagają studentom odnaleźć motywację, rozwijać pasje i lepiej radzić sobie z wyzwaniami akademickimi.

Czym jest tutoring akademicki?

Tutoring akademicki to indywidualna forma pracy studenta z tutorem – nauczycielem akademickim przygotowanym do wspierania rozwoju osobistego i naukowego. Programy tutorskie działają już na wielu uniwersytetach, politechnikach oraz uczelniach medycznych i ekonomicznych.

W tradycyjnej formie tutoring obejmuje ograniczoną liczbę studentów, zazwyczaj tych najbardziej zaangażowanych i zmotywowanych. Dzięki bezpośredniej relacji tutor–student możliwe jest:

odkrywanie motywacji wewnętrznej,

lepsze rozumienie sensu studiowania,

wsparcie w planowaniu ścieżki edukacyjnej i kariery.

Nowy trend: tutoring rówieśniczy

Tutoring rówieśniczy to metoda, w której studenci starszych roczników – po doświadczeniu tutoringu akademickiego – stają się tutorami dla młodszych kolegów. Dzięki temu:

łatwiej przełamać barierę student–wykładowca,

nawiązuje się partnerska relacja,

początkujący studenci szybciej odnajdują się na uczelni.

Jak mówi Oliwia Frankiewicz z Politechniki Wrocławskiej:

„Brak wystarczającej liczby nauczycieli akademickich ogranicza skalę tutoringu. Tutoring rówieśniczy pozwala objąć wsparciem więcej studentów i ułatwia im zwracanie się po pomoc.”

Dlaczego warto wdrożyć oba rodzaje tutoringu?

Wdrożenie tutoringu akademickiego i rówieśniczego pomaga przeciwdziałać zjawisku rezygnacji ze studiów („drop-out”). Dzięki indywidualnemu wsparciu:

studenci chętniej podejmują studia II stopnia lub doktoranckie,

budują silniejszą więź z uczelnią,

zyskują poczucie sensu studiowania.

Jak przygotować tutorów rówieśniczych?

Z doświadczenia Collegium Wratislaviense wynika, że tutoring rówieśniczy najlepiej sprawdza się tam, gdzie wcześniej działał tutoring akademicki. Student-tutor powinien przejść profesjonalne szkolenie:

kurs 32-godzinny – optymalny dla studentów,

kurs 64-godzinny – pełna certyfikacja, ceniona także na rynku pracy.

Korzyści dla studentów

Dzięki tutoringowi studenci:

odnajdują motywację do studiowania,

rozwijają pasje i zainteresowania,

uczą się odpowiedzialności i pracy z innymi,

nawiązują wartościowe relacje, często na całe życie.

Wdrożenie tutoringu na Twojej uczelni

Collegium Wratislaviense wspiera uczelnie w tworzeniu i rozwijaniu programów tutorskich.
📞 Skontaktuj się z nami
Dowiedz się, jak wdrożyć tutoring akademicki i tutoring rówieśniczy w swojej instytucji.

Przeczytaj cały artykuł