XIIi OGÓLNOPOLSKI KONGRES TUTORINGU

XIII OGÓLNOPOLSKI KONGRES TUTORINGU

Często można przeczytać, że obecnie żyjemy w okresie różnych kryzysów: klimatycznego, porządku międzynarodowego, demograficznego, zdrowia psychicznego i pewnie kilku innych. Wiele nam brakuje, by z nich wyjść… A może… Mamy za dużo? Może to nie brak, ale właśnie przesyt jest tym wyzwaniem, z którym powinniśmy się zmierzyć? Nie bagatelizując tego, czego nam brakuje we współczesnej edukacji, na XIII Ogólnopolskim Kongresie Tutoringu chcemy skupić się na mniej oczywistej diagnozie – jako współcześni Polacy XXI w. mamy za dużo i to też może być problemem w edukacji i rozwoju. Czego jest za dużo? 

Żyjemy w świecie pełnym informacji i wiedzy na wyciągnięcie ręki. Jeszcze kilkanaście lat temu myśleliśmy, że Wikipedia dawała duże możliwości otwartego dostępu do wiedzy, a jednocześnie zastanawialiśmy się nad jej rzetelnością. Teraz poszliśmy dużo dalej:

Jak się odnaleźć w tym natłoku informacji i wiedzy? Jak rozróżnić prawdę, fakty, rzetelne informacje od manipulacji i dezinformacji? Jak rozwinąć u siebie i swoich podopiecznych krytyczne myślenie, które pomoże nawigować wśród morza informacji? Jak w mnogości powierzchownych treści (wiedzy, relacji, wartości, wskazówek “życiowych”…) wybierać te wartościowe?

Kolejnym obszarem przesytu są media społecznościowe:

Jak w tej sytuacji budować swoją odporność psychiczną? W jaki sposób świadomie wykorzystywać możliwości, jakie dają media społecznościowe unikając pułapek, jakie na nas zastawiają? Jak wspierać młodych ludzi w budowaniu prawdziwych relacji?

Wreszcie: ogrom możliwości wyboru. Jakkolwiek dużo obecnie mówi się o problemach młodego pokolenia, to jednocześnie nie ulega wątpliwości, że możliwości ma ono więcej, niż kilkadziesiąt lat temu:

• liczba zajęć dodatkowych, korepetycji, warsztatów, kursów, możliwości rozwijania pasji, zainteresowań, umiejętności jest największa w historii
• obecnie to częściej uczelnie starają się o studenta, a pracodawcy o pracownika, niż na odwrót;
• kryzys demograficzny sprawia, że jest większa dostępność różnych kierunków studiów, niż w czasach, gdy na jedno miejsce ubiegało się wielu kandydatów;
• wielość umów, organizacji i programów międzynarodowych oraz wzrost umiejętności posługiwania się językiem angielskim wśród młodego pokolenia daje możliwość studiowania i pracowania również za granicą.