XII OGÓLNOPOLSKI KONGRES TUTORINGU

XII OGÓLNOPOLSKI KONGRES TUTORINGU

Racjonalność jest tym, co wyróżnia naszą kulturę od jej zarania. Starożytna filozofia zrodziła się z potrzeby racjonalnego wyjaśnienia i zrozumienia świata, a nowożytne nauki ścisłe pokazały siłę rozumu, z której korzystamy wszyscy na co dzień. Tak intensywny rozwój nauki nie byłby możliwy bez relacji mistrz-uczeń. Historia pokazuje jednak, że relacje te, choć skuteczne i oparte na intelekcie, nie musiały być przyjazne, partnerskie, ani oparte na empatii. C.S. Lewis czy R. Oppenheimer to znane postacie, które miały szczęście posiadania wybitnych tutorów. Były to relacje trudne – by nie powiedzieć toksyczne. Nadmierne wymagania, ostra krytyka, rzucanie na zbyt głęboką wodę, oschłość w kontaktach międzyludzkich… To częste cechy mistrzów wychowujących uczniów, którzy ich przerośli. 

Dziś widzimy, że dobre relacje nie muszą wykluczać wysokich osiągnięć, ani stać w sprzeczności z kierowaniem się racjonalnością.

Badania pokazują, że młode pokolenia stają się coraz bardziej wrażliwe psychiczne, podatne na psychiczne zranienia i depresję.

Mały Książę mówił, że prawda bez miłości zabija – czy dzisiaj większym zagrożeniem nie jest miłość bez prawdy?

Nie pytamy: racje czy relacje, rozum czy emocje, bo jest dla nas jasne, że ważne są obie. Pytanie dotyczy raczej proporcji, balansu i tego, czego bardziej potrzebuje dzisiejszy świat, dzisiejsza kultura i dzisiejsi uczniowie i studenci.

W trakcie inspirujących wystąpień i dyskusji panelowej nasi prelegenci zmierzą się m.in. z następującymi pytaniami: Na czym opierają się relacje: emocjach czy racjach?