KONGRES TUTORINGU
Collegium Wratislaviense corocznie, od 2014 roku, organizuje największe wydarzenie tutorskie w Polsce.
Kongres Tutoringu stanowi wyjątkową okazję do rozwoju tutorskiego na każdym etapie zaawansowania. W tym roku nasze wydarzenie wraca do korzeni, ponieważ pierwsza edycja miała miejsce w Warszawie i to właśnie w naszej pięknej stolicy spotkamy się z entuzjastami tutoringu i edukacji podczas tegorocznej edycji.
Podczas Kongresu można:
Wydarzenie przyciąga liderów i entuzjastów edukacji, którzy wierzą, że może być ona bardziej spersonalizowana, nastawiona na rozwijanie talentów i mocnych stron – na wszystkich poziomach.
💡 W miarę postępu prac nad XIII edycją Kongresu Tutoringu ta podstrona będzie stopniowo aktualizowana – pojawią się tu informacje o dacie, miejscu, prelegentach i programie nadchodzącego wydarzenia.
XIII OGÓLNOPOLSKI KONGRES TUTORINGU
Często można przeczytać, że obecnie żyjemy w okresie różnych kryzysów: klimatycznego, porządku międzynarodowego, demograficznego, zdrowia psychicznego i pewnie kilku innych. Wiele nam brakuje, by z nich wyjść… A może… Mamy za dużo? Może to nie brak, ale właśnie przesyt jest tym wyzwaniem, z którym powinniśmy się zmierzyć? Nie bagatelizując tego, czego nam brakuje we współczesnej edukacji, na XIII Ogólnopolskim Kongresie Tutoringu chcemy skupić się na mniej oczywistej diagnozie – jako współcześni Polacy XXI w. mamy za dużo i to też może być problemem w edukacji i rozwoju. Czego jest za dużo?
Żyjemy w świecie pełnym informacji i wiedzy na wyciągnięcie ręki. Jeszcze kilkanaście lat temu myśleliśmy, że Wikipedia dawała duże możliwości otwartego dostępu do wiedzy, a jednocześnie zastanawialiśmy się nad jej rzetelnością. Teraz poszliśmy dużo dalej:
Jak się odnaleźć w tym natłoku informacji i wiedzy? Jak rozróżnić prawdę, fakty, rzetelne informacje od manipulacji i dezinformacji? Jak rozwinąć u siebie i swoich podopiecznych krytyczne myślenie, które pomoże nawigować wśród morza informacji? Jak w mnogości powierzchownych treści (wiedzy, relacji, wartości, wskazówek “życiowych”…) wybierać te wartościowe?
Kolejnym obszarem przesytu są media społecznościowe:
Jak w tej sytuacji budować swoją odporność psychiczną? W jaki sposób świadomie wykorzystywać możliwości, jakie dają media społecznościowe unikając pułapek, jakie na nas zastawiają? Jak wspierać młodych ludzi w budowaniu prawdziwych relacji?
Wreszcie: ogrom możliwości wyboru. Jakkolwiek dużo obecnie mówi się o problemach młodego pokolenia, to jednocześnie nie ulega wątpliwości, że możliwości ma ono więcej, niż kilkadziesiąt lat temu:
- liczba zajęć dodatkowych, korepetycji, warsztatów, kursów, możliwości rozwijania pasji, zainteresowań, umiejętności jest największa w historii
- obecnie to częściej uczelnie starają się o studenta, a pracodawcy o pracownika, niż na odwrót;
- kryzys demograficzny sprawia, że jest większa dostępność różnych kierunków studiów, niż w czasach, gdy na jedno miejsce ubiegało się wielu kandydatów;
- wielość umów, organizacji i programów międzynarodowych oraz wzrost umiejętności posługiwania się językiem angielskim wśród młodego pokolenia daje możliwość studiowania i pracowania również za granicą.
PRELEGENCI
PIOTR KOCIOŁEK
Przesyt jako próba charakteru.
Mentor, executive coach, konsultant zarządzania, trener i wykładowca z 42-letnim doświadczeniem zawodowym. Przez 17 lat pełnił funkcje menedżerskie, a od 25 lat wspiera liderów i zespoły w coachingu indywidualnym, zespołowym oraz rozwoju kadry kierowniczej. Był m.in. szefem MultiBanku, dyrektorem HR mBanku i MultiBanku oraz pierwszym prezesem linii lotniczej Centralwings. Jest założycielem i wieloletnim szefem firmy doradczej LHH Polska, a także wieloletnim wykładowcą studiów podyplomowych z coachingu i mentoringu w Laboratorium Psychoedukacji i SWPS w Warszawie. W pracy łączy doświadczenie lidera, przedsiębiorcy i coacha, stawiając na pragmatyzm, szczery feedback oraz rozwój zarówno twardych, jak i miękkich kompetencji przywódczych.
Jakub Pruś
„Daj się zaorać! O dyskusji, walce i tańcu”.
Adiunkt w Katedrze Logiki, Epistemologii i Filozofii Nauki Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, redaktor czasopisma „Forum Philosophicum” oraz autor kanału „Logika Codzienna” na YouTube. Prowadzi badania w obszarze teorii argumentacji i logiki praktycznej. Współtwórca formatu „debaty krakoskiej” i popularyzator nauki.
WARSZTATY NARZĘDZIOWE
W tym roku uczestnicy będą mieli 7 warsztatów narzędziowych do wyboru. Każdy będzie mógł zapisać się na 2 z nich. Warsztaty będą prowadzone przez doświadczonych trenerów Collegium Wratislaviense.
MARIA LIBISZEWSKA
Uwaga to nowe złoto, czyli jak porzez kreatywność, zabawę i sztukę pracować z przebodźcowaniem.
Grzegorz Grzegorczyk
Ekspert Niedoskonały: demontaż syndromu oszusta w pracy nowoczesnego nauczyciela
RABATY
Aby uzyskać rabat, prosimy o wiadomość na adres: collegium@cw.edu.pl
Jeśli chcą Państwo otrzymać rabat dla absolwentów programów rozwojowych Collegium Wratislaviense, prosimy o wiadomość z numerem certyfikatu lub datą i miejscem realizacji szkolenia.
KONTAKT
Koordynator Kongresu:
Bartosz Fingas
e-mail: bartosz.fingas@cw.edu.pl
tel. +48 667 886 614
Informacje i pytania:
e-mail: kongres@cw.edu.pl
Nr konta: BGŻ BNP Paribas SA 80 1600 1462 1871 7586 4000 0003