Cambridge School of Tutors 2026
wyjątkowa edycja programu tutoringowego
Już wkrótce rusza kolejna edycja międzynarodowego programu Cambridge School of Tutors 2026 – unikalnego cyklu szkoleniowego realizowanego przez Collegium Wratislaviense we współpracy z wykładowcami z University of Cambridge oraz Westminster College.
To propozycja dla osób wspierających rozwój innych, które chcą doskonalić swoje kompetencje tutorskie w inspirującym, międzynarodowym środowisku.
Program łączy spotkania we Wrocławiu, zajęcia online oraz sesję w Cambridge, oferując uczestnikom nie tylko profesjonalny rozwój, lecz także możliwość doświadczenia atmosfery jednej z najstarszych uczelni świata.
👉 Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółowymi informacjami o programie oraz do rejestracji!
💡 Najczęściej zadawane pytania (FAQ)
P: Do kogo skierowany jest ten program?
O: Program dedykowany jest osobom zaangażowanym w proces kształcenia i rozwój innych – zarówno w środowisku edukacyjnym, jak i biznesowym, w szczególności:
- Nauczycieli i wykładowców akademickich pragnących wdrożyć metody spersonalizowanego rozwoju.
- Dyrektorów szkół i uczelni, którzy chcą podnieść jakość kształcenia i prestiż swojej instytucji.
- Trenerów, mentorów i menedżerów HR, którzy poszukują zaawansowanych narzędzi do indywidualnej pracy z rozwojem pracowników.
- Nauczycieli i wykładowców kierunków lingwistycznych, którzy chcą nauczyć się pracy metodą tutoringu u źródła.
P: Jaką wiedzę i umiejętności nabędę w trakcie szkolenia?
O: Po ukończeniu programu uczestnik rozwinie umiejętności i postawy niezbędne do prowadzenia procesu tutoringowego w oparciu o doświadczenie, refleksję i świadome działanie. W tym:
- Nauczy się budować relację tutorską opartą na zaufaniu, uważności i indywidualnych potrzebach podopiecznego.
- Nabędzie umiejętność stosowania różnorodnych narzędzi tutoringu rozwojowego i naukowego, wspierających odkrywanie potencjału i motywacji wewnętrznej.
- Rozwinie kompetencje w planowaniu i prowadzeniu procesu tutorskiego – od pierwszego spotkania po podsumowanie efektów pracy.
- Zdobędzie wiedzę i doświadczenie potrzebne do wdrażania tutoringu jako metody wspierania rozwoju osób i instytucji.
P: Jaka jest formuła realizacji Cambridge School of Tutors?
O: Program realizowany jest w formule mieszanej (hybrydowej), która łączy zalety:
- Zajęć stacjonarnych (we Wrocławiu i w Cambridge) – dla budowania głębokich relacji i wymiany doświadczeń.
- Zajęć zdalnych (online w czasie rzeczywistym) – dla maksymalnej elastyczności i dostępności.
P: Czy istnieje możliwość dofinansowania udziału?
O: Tak. Program Collegium Wratislaviense jest często dostępny w Bazie Usług Rozwojowych (BUR) PARP), co oznacza możliwość uzyskania dofinansowania ze środków publicznych (np. dla nauczycieli pracujących w placówkach publicznych). Prosimy o kontakt z nami lub sprawdzenie Bazy Usług Rozwojowych w celu potwierdzenia aktualnych możliwości dofinansowania.
P: Czy koszt programu zawiera również zakwaterowanie oraz transport?
O: Nie, uczestnicy sami pokrywają koszt transportu i zakwaterowania. Dotyczy to zarówno zjazdu we Wrocławiu, jak i w Cambridge.
P: Czy poza transportem i zakwaterowaniem są jakieś dodatkowe koszty?
O: Collegium Wratislaviense zapewnia dodatkowe atrakcje, w których można uczestniczyć po zajęciach. Są to m.in. wykład gościnny wykładowcy z University of Cambridge, zwiedzanie z przewodnikiem, spływ łódkami po rzece Cam, zwiedzanie muzeum i podobne atrakcje. Możliwość udziału w dodatkowych aktywnościach zostanie omówiona z uczestnikami (aktywności są dodatkowo płatne i nieobowiązkowe).
P: Czy podczas zajęć zapewniony jest posiłek wliczony w koszt udziału?
O: Podczas zjazdu we Wrocławiu uczestnicy mają dostęp do kawy i słodkich przekąsek. Natomiast w trakcie trzech dni szkolenia w Cambridge każdego dnia zapewniamy lunch, kawę, herbatę oraz przekąski.
P: Czy zajęcia są prowadzone w języku angielskim?
O: Tak, wszystkie zjazdy są prowadzone w języku angielskim.
P: Kto prowadzi zajęcia w ramach Cambridge School of Tutors?
O: Zajęcia prowadzi trzech trenerów. Grzegorz Grzegorczyk (Collegium Wratislaviense), Alison Gray (University of Cambridge, Westminster College), Robin Barden (University of Cambridge, Westminster College).
📅 Koniec zapisów: 26.01.2026 r.
📍 Miejsca realizacji: Wrocław – Cambridge – online